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Pregaldini, Damiano: Backes-Gellner, Uschi: Eisenkopf, Gerald:
Girls' preferences for STEM and the effects of classroom gender composition: New evidence from a natural experiment.
[2020]
Autor
Backes-Gellner, Uschi
Eisenkopf, Gerald (1)
Pregaldini, Damiano (1)
Schlagwort
Beeinflussung
(1)
Classroom gender composition
(1)
Datenanalyse
(1)
Deutsch
(1)
Deutschunterricht
(1)
Einstellung Haltung
(1)
Elterlicher Einfluss
(1)
Experiment
(1)
Geschlechterunterschied
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Interesse
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Jugendlicher
(1)
Kohortenstudie
(1)
Publikationstyp
Forschungsbericht
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Zeitschriftenartikel
(1)
Erscheinungsjahr
2020
(1)
Sprache
Englisch
(1)
Zeitschrift
Journal of economic behavior and organization
(1)
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